كان طلال مداح يرحمه الله في عام ١٤٠٣هـ ، في شريط كاسيت يغني في غرفة الأخ منصور شجاع : نام الطريق يا عيوني أنا !! لعبت الأغنية بمشاعري وكياني .. خطوت ناحية غرفة الأخ منصور وجدته يتجهز للذهاب لحضور محاضرة في الكلية ، قال وهو خارج : اقفل الباب والمسجل ! قلت له : أما الشريط فهذا آخر عهد لك به ! أخذت الشريط ووضعته في شنطتي وقد جهزت نفسي للنزول إلى بيش بعد حضور المحاضرة ! في تمام الساعة الرابعة عصرا خلصت المحاضرة ، لم يبق جيزاني في أبها ذلك اليوم تقريبا وفِي تلك الساعة إلا أنا ! يا لهفة المشتاق .. أخرج من الكلية وجدت زميلا ، قال : هيا ! قلت : أريد العامود بالعقبة .. قال : أوصلك القمر ، مَش عقبة ضلع !! أوصلني ، ركبت مع صاحب سيارة هايلكس غمارتين ، لا يوجد معه أحد ! قلت له : ممكن أسمع هذا الشريط ؟ قال : حطه ، وضعت الشريط ، وبدأ صوت الأرض يرج المكان وتلك المنحنيات والمنعطفات : نام الطريق يا عيوني أنا !! وأنا مرة أغني معه ومرة أنظر لصورتي في مرآة السيارة فأعجب بها وبتشخيصتي وبشعري حتى أكاد ألحق ( نرجس ) فأسقط من السيارة ، ويمضي الوقت وتنتهي الأغنية ، وأعيدها من جديد ، وأترنم معها .. وسائق ال...
د. ضيف الله مهدي الطالب العبقري العملاق عقليا وفكريا وموهبة بكلية العلوم بجامعة جازان ، موهوب بالفطرة عبقري بالوراثة ذكي منذ نعومة أظفاره ، جاد مجتهد من صغره .. سعود بن أحمد بن يوسف البقمي .. في مدرسته سعد بن معاذ بالمطعن كان من المتفوقين ولما انتقل إلى مدرسة الشريعة الابتدائية تفوق أكثر ، وفي مدرسة المطعن المتوسطة وكذلك الثانوية كان من الطلاب المتميزين والمتفوقين . وهو في الصف الثالث الابتدائي غنى للوطن أغنية من أجمل الأغاني الوطنية ( صباح الخير يا وطني ) التي أذاعتها إذاعة الرياض ثلاث مرات تقريبا في يوم واحد وقد كانت الأغنية من ألحان فنان العرب الفنان الدكتور محمد عبده . ثم في احتفالات اليوم الوطني وهو بالمرحلة المتوسطة أنشدها في احتفالات المدرسة المتوسطة بالمطعن .. وفي احتفالات جامعة جازان العام الماضي باليوم الوطني يغنيها سعود وهو العازف للعود ، ليبهر الجميع بموهبته وصوته العذب . ولا غرابة فهو ابن الفنان الدكتور أحمد يوسف البقمي وبجانب كونه هاويا للفن والطرب هو طالب نشط ومتفوق في دراسته ومساهم في الأنشطة التي تقام بكليته ( كلية العلوم ). حتى أن الكلية منحته شهادة شكر وت...
يوم بدينا د. ضيف الله مهدي في الدرعية يوم عاد النور الذي كان قد خرج إلى موطنه الأصلي .. النور الذي بدأ وانبثق منك يا وطني فأنار كل العالم ، عاد مرة ثانية فأنار كل الدروب .. يوم ٢٢ فبراير ١٧٢٧م . أسس الإمام محمد بن سعود الدولة السعودية الأولى .. وهنا ظهر النور مرة ثانية .. ثم اجتمع الإمام محمد بن سعود يرحمه الله بالإمام محمد بن عبد الوهاب يرحمه الله ، فقررا محاربة كل الشركيات الموجودة وإعادة الدين الإسلامي الصحيح الذي جاء به نبينا محمد عليه الصلاة والسلام . في ذكرى يوم التأسيس سيدي الوطن أبدأ معك بالحب والاحترام وقبلهما السلام ، فأقول : في يوم مشرق شمسه صافيه وهواؤه يشفي العليل ، والورود تغني والنرجس مال يمين وشمال .. والقماري تغرد ، والعصافير ترقص طربا والعنادل تغني والكروان يطرب والزرياب بصوته الفتان يسلب العقول وأمطرت السماء عنبرا وطيبا ومسكا واخضرت الأرض ، وتوحدت العقول والقلوب وقبلهما الأرواح وتآخت النفوس ، أتت إلى الدنيا دولة الإسلام والسلام فأنارت الدنيا بنور ربها ، واستمرت ما يقارب ٧٦ عاما ، ورغم الحرب التي شنها عليها أعدائها من كل مكان إلا أنها استمرت وجاء الإمام ترك...
د . ضيف الله مهدي الأستاذ مهدلي بن محمد وهبان من رواد التعليم في بيش ، ومن الرعيل الأول الذين قدموا حياتهم للتعليم .. بداياته لا أتذكر في أي المدارس بدأ حياته العملية ، ولكنه درسني في الصف الثالث الابتدائي بمدرسة بيش الابتدائية ( المدرسة الجندلية) عام ١٣٩٢هـ. معلم رائع بكل ما تعنيه الكلمة ، فيه من الهدوء والتدين الحقيقي ، فهو يتعامل مع الكبير والصغير معاملة رائعة .. وكما قلت أول ما عرفته عندما كنت بالصف الثالث الإبتدائي ١٣٩٢هـ ، عندما كان يدرسني وزملائي مادة الهجاء وكان المنهج يحوي قطعا نثرية وأناشيد أيضا . فمرة كانت الأنشودة عن العلم فأنشدها ورددناها خلفه ثم توقف وقال من ينشدها وكانت عندنا الحصة الأخيرة وما زلنا في منتصفها فأنشدتها ولَم أغلط فبعدما خلصت قال لي : شل كتبك وروح قبلهم كلهم ، وكان كل من أنشدها روح عليه ، كانت هذه جائزتنا . وفِي مرة أخرى قرأت القطعة بعدما خلص من قراءتها لنا مباشرة ولَم أغلط نهائيا فأعطاني جائزة ( حبة شوكليت أبو العسل ). كانت فرحتي بها ما توصف لأني أنا الوحيد الذي أخذت والبقية لم يتقن أي واحد القراءة من أول مرة . بعد الصف الثالث لم يدرسني أي مادة...
مصبح قاسم: شاعر الأرض والإنسان في جازان في زوايا جازان الدافئة، حيث يمتزج عبق الكادي برائحة البحر، وُلدت تجربة الشاعر مصبح قاسم، ليكون واحداً من الشعراء الذين صاغوا وجدان المنطقة بكلمات تجمع بين الرقة والقوة. لم يكن مصبح مجرد كاتب للقصيدة، بل كان مؤرخاً للمشاعر الإنسانية والتحولات الاجتماعية في بيئته. النشأة والبيئة الملهمة تأثر مصبح قاسم ببيئة جازان الغنية بالتفاصيل؛ من جبالها الشاهقة إلى تهامتها المنبسطة. هذه الطبيعة البكر لم تكن مجرد خلفية لقصائده، بل كانت "بطلة" حاضرة في نصوصه. نشأ في جيل كان يرى في الشعر وسيلة للتعبير عن الهوية والارتباط بالأرض، مما انعكس على لغته التي جاءت جزلة وقوية، وفي الوقت ذاته قريبة من قلب القارئ البسيط. الخصائص الفنية في شعره تميزت قصائد مصبح قاسم بعدة سمات جعلت له بصمة خاصة: اللغة الوجدانية: يمتلك قدرة فائقة على تطويع المفردة لخدمة المعنى العاطفي، سواء كان ذلك في الغزل أو في حب الوطن. التصوير الفني: يعتمد في قصائده على رسم لوحات شعرية حية، تجعل القارئ يتخيل المشهد وكأنه يراه أمام عينيه. الارتباط بالتراث: لم ينفصل مصبح عن إرثه الشعري العربي القدي...
د. ضيف الله مهدي الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وآله أجمعين ، ثم أما بعد: فتقديرا للجهود التي يقدمها الكثير من أبناء هذا الوطن الكريم الغالي ، ونظرا لما يحمله متحف الدكتور يحيى جندلي من أشياء وأدوات وموروث شعبي وتراثي وأصبح معلما من المعالم في محافظ بيش ويحوي كل قديم جميل وأصبحت له مشاركاته الظاهرة والقوية فقد قرر وفد من نخبة وأميرات الإبداع زيارة متحف الدكتور يحيى جندلي بعد عصر اليوم السبت الموافق ١٤ رجب ١٤٤٧هـ ، وصل الوفد عند الخامسة مساء وفي مقدمتهم الأستاذ قالب الدلح ومحمد نهاري وضيف الله مهدي وأبو الوليد عباس وشاعر الحد الجنوبي والأستاذة زهراء النعمي ومحسن جعفري والأستاذة آمنة خواجي والأستاذ بندر جبران والأستاذ يحيى جعفري والأستاذ محمد عقيل أبو شائقة والأطفال تالين خواجي ورفيقاتها والأستاذ الحسين البهلول .. وكان في استقبالهم الأستاذ عبد الله جندلي والدكتور يحيى جندلي ومر الوفد على جميع ما في المتحف من آلات قديمة وأثار والبيت الريفي والمطبخ وصور لبعض أعلام بيش وأصحاب الأولوية وألقت الطفلة تالين خواجي أنشودة ترحيبية وبعد مشاهدة الوفد اما في المتحف تم تكريم الدك...
د. ضيف الله مهدي ما يزال البعض من رؤساء الدوائر والمديرين يتبنى "قانون فرعون" ويتخذه شعارًا ودستورًا له: (ما أريكم إلا ما أرى). قال تعالى: " {قَالَ فِرْعَوْنُ مَا أُرِيكُمْ إِلَّا مَا أَرَىٰ وَمَا أَهْدِيكُمْ إِلَّا سَبِيلَ الرَّشَادِ} ". ومهما حاولت معه ومهما نصحت له، لا يتراجع، وكل ما تعلمه وكل ما درسه وما تلقاه وما سمعه وما تدرب عليه في التربية والتعامل مع الناس ومع من يديرهم أو يرأسهم فلا يطبق منه شيئًا. ولم يتبع المنهج النبوي ولم يستفد من التوجيهات النبوية والتعليمات في هذا الأمر وبقي متسلطًا يفعل ما تأمره به نفسه الأمارة بالسوء، ومتخذًا قانون فرعون هو قانونه. سمات القائد الناجح وفقًا للعلم لقد أثبت علم النفس الاجتماعي وعلم النفس القيادي والإداري والهندسي عدة صفات يجب أن تكون في القائد أو الرئيس أو المدير، ومنها صفات عقلية وصفات نفسية وصفات جسمية. وحظيت السمات الشخصية (Personality Traits) للقائد باهتمام علماء النفس والتحليل النفسي وعلماء النفس الاجتماعيين وعلم النفس القيادي والإداري. وقد كانت أهم السمات الشخصية التي يجب أن يتسم بها القائد هي ما يلي:1 الثقة با...